À propos

Édupass a pour objectif essentiel de mettre à disposition des travaux de synthèse qui privilégient une approche pluri ou interdisciplinaire des processus et faits éducatifs, en combinant les résultats récents de travaux francophones et anglophones (pour l’essentiel).

La caractéristique scientifique de ce carnet est de proposer des revues de littérature combinant de façon souvent inédite les recherches existantes. En effet, là où de nombreux travaux comparables en éducation délimitent un périmètre scientifique ou idéologique au sein d’un courant de pensée ou d’une aire linguistique ou culturelle réduite ou sur un sujet très spécialisé, notre approche privilégie la confrontation des approches différentes sur des objets d’empan plutôt large.

Une grande part de ces travaux paraissent ou sont parus depuis 2005 dans la collection (ISSN 2272-0774des « Dossiers de veille de l’IFÉ » ou des  « dossiers d’actualités » de l’IFÉ ou de l’INRP.

D’autres travaux ont été réalisés dans le cadre de projets de recherche, de commandes ou de missions d’expertise pour divers partenaires du monde éducatif .

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Dossiers et notes de veille en éducation