L’établissement, la bonne échelle pour mettre en place l’Éducation au développement durable ?

Gibert Anne-Françoise (2021).  L’ établissement, la bonne échelle pour mettre en place l’Éducation au développement durable ? Edubref, janvier. Lyon : ENS de Lyon.

Disponible au format PDF :  Edubref-janvier-2021

L’année scolaire 2020 s’ouvre avec la parution de la circulaire Renforcement de l’éducation au développement durable : Agenda 2030. En 16 ans, 7 textes législatifs se sont succédés pour préciser la teneur et l’organisation de l’éducation au développement durable (EDD). Dans quels contextes s’inscrit cette « éducation à » ? Que disent les recherches en éducation sur ses caractéristiques ? Faisant appel à plusieurs disciplines, à plusieurs modalités d’enseignement, à des savoirs en évolution et en action, cette « éducation à » est source de multiples tensions car elle interroge les finalités de l’école. Quelles sont les conditions pour la mettre en place et comment l’organiser dans le quotidien de l’établissement ?

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